Pencerobohan remaja: mengapa kanak-kanak menjadi tidak terkawal pada masa remaja, jenis apa yang paling biasa, manifestasi tingkah laku agresif semasa akil baligh dan kaedah utama menangani mereka. Pencerobohan remaja adalah kesan sampingan dari akil baligh yang berlaku sebagai tindak balas terhadap penolakan realiti anak yang semakin meningkat. Ini boleh menjadi bahagian yang terpisah (sikap orang tua, teman sebaya, kompleks, pengaruh rangkaian sosial, dll.) Atau keengganan untuk menghadapi kenyataan secara umum. Walau apa pun, tingkah laku remaja yang agresif adalah masalah bagi semua orang di sekelilingnya dan untuk dirinya sendiri. Oleh itu, ia memerlukan jalan penyelesaian.
Punca pencerobohan remaja
Remaja adalah garis pemisah bersyarat antara zaman kanak-kanak dan dewasa. Melintasinya, remaja itu mengalami perubahan pada tahap fizikal, fisiologi dan psikologi. Artinya, tidak hanya penampilannya yang berubah, tetapi juga sikap dalamannya, "penyaring" persepsi terhadap dunia sekitarnya. Perubahan sedemikian memberi tekanan kepada anak. Oleh itu, dalam keadaan yang tidak menguntungkan baginya, dia hanya "hancur" dan menjadi agresif. Bergantung pada keadaan mana yang berlaku, penyebab pencerobohan remaja secara konvensional dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
Penyebab keluarga tingkah laku agresif pada remaja
Sebilangan besar ahli psikologi meletakkan pengaruh ibu bapa pada asal-usul tingkah laku yang tidak sesuai pada anak-anak baligh: metodologi, tingkah laku, sikap mereka terhadap anak dan satu sama lain. Dan dengan mengambil kira persepsi remaja terhadap persekitaran yang sangat tinggi, segala "kesalahan" saudara-mara boleh menjadi pencetus pencerobohan.
Penyebab utama keluarga pencerobohan remaja termasuk:
- Pendidikan melampau … Dalam kes ini, yang paling ketara adalah sistem asuhan dan tahap perhatian yang diberikan kepada anak. Lebih-lebih lagi, perhatian berlebihan (perlindungan berlebihan) dan kekurangannya akan sama berbahaya. Dalam kes pertama, remaja itu memberontak, sehingga mempertahankan haknya untuk kebebasan memilih - apa yang harus dipakai, dengan siapa untuk berkomunikasi, dll. Pada yang kedua, dia memilih taktik tingkah laku agresif untuk menarik perhatian ibu bapa. Begitu juga, seorang remaja boleh melanggar peraturan yang ditetapkan oleh ibu bapa yang tegas atau bertindak balas dengan agresif terhadap permisahan.
- Status sosial dan taraf hidup … Seperti dalam hal didikan, kemiskinan atau kesejahteraan ibu bapanya dapat mempengaruhi tingkah laku remaja secara negatif. Oleh itu, sebagai contoh, sesetengah anak mungkin marah kerana ibu bapa mereka tidak dapat memberikan apa yang dia mahukan. Ia boleh menjadi telefon yang mahal, komputer yang kuat, pakaian yang bergaya, pelbagai aktiviti riadah, dll. Dengan cara yang sama, pencerobohan tidak bermotivasi dapat diprovokasi oleh keadaan yang berlawanan, ketika seorang anak benar-benar memiliki semua yang diinginkannya. Dalam kes ini, seorang remaja yang manja hanya menganggap dirinya lebih unggul daripada orang lain, yang memberikannya hak (seperti yang dia fikirkan) untuk bersikap menantang.
- Keganasan dalam keluarga … Tingkah laku remaja yang agresif boleh menjadi tindak balas terhadap pencerobohan yang dilihatnya dalam keluarga. Dan di sini mungkin ada beberapa pilihan untuk pengembangan peristiwa: yang pertama - dia secara naluriah berusaha melindungi dirinya dari ibu bapa atau saudara yang kasar, yang kedua - dia menyalinnya. Tidak kurang merosakkan jiwa remaja boleh menjadi ejekan dan penghinaan ibu bapanya di hadapan orang lain.
- Cemburu … Kadang-kadang seorang kanak-kanak pada masa remaja memilih garis tingkah laku yang menipu kerana cemburu. Subjek kecemburuan remaja boleh menjadi ahli keluarga yang baru: anak kedua yang telah muncul dalam keluarga, yang baru dipilih oleh ibu (atau yang dipilih bapa), dan anak-anaknya.
- Tradisi keluarga … Kebetulan pencerobohan remaja berpunca dari penolakan tradisi yang sudah mantap dalam keluarga. Ini boleh menjadi kebiasaan menghabiskan masa lapang, cara berpakaian, lingkaran sosial, pilihan profesi atau pasangan hidup, dll. Melalui tingkah laku yang agresif, remaja itu cuba melanggar sekatan ini dan melampaui had tersebut.
Penyebab biologi pencerobohan remaja
Perubahan dalam diri kanak-kanak secara signifikan dapat "merosakkan" darah anak semasa akil baligh. Hormon berkobar-kobar dalam dirinya, sistem persepsi dunia tentang "meletup di jahitan." Dan sekiranya ibu bapa tidak menyedari perubahan ini dalam masa, anak boleh "turun bukit".
Penyebab biologi utama pencerobohan semasa akil baligh adalah:
- Maksimalisme muda … Pada masa remaja, seorang anak sangat mencari dirinya, nilai dan sikapnya berubah dengan sangat cepat, dan persepsi terhadap persekitaran mempunyai dua penilaian - baik buruk atau baik, atau hitam atau putih. Tidak ada halft dalam kehidupan remaja. Oleh itu, model baru tingkah laku anak, yang tidak diperbetulkan oleh ibu bapa pada waktunya, boleh berubah menjadi protes terhadap ketidakkonsistenan realiti dengan "standard" yang diciptakan olehnya.
- Akil baligh … Kemerosotan hormon juga sering mempengaruhi tingkah laku remaja, menjadikannya tidak terkawal. Lebih-lebih lagi, mereka sukar dikawal bukan hanya untuk ibu bapa atau guru. Mereka sendiri tidak selalu dapat menenangkan tarikan mereka. Oleh itu, penting untuk mengalihkan tenaga muda ini tepat pada waktunya dan betul ke saluran yang berguna - ke dalam tarian atau sukan.
Penyebab peribadi pencerobohan pada remaja
Bukan sahaja hormon dapat mengubah anak menjadi remaja yang sukar, tetapi juga keadaan dalamannya. Ia dapat terbentuk dalam proses tumbuh dewasa, diwarisi dengan gen, atau muncul sebagai hasil dari asuhan. Walau apa pun, ia akan berkaitan dengan keperibadian remaja.
Sebab-sebab peribadi yang paling penting untuk pembentukan pencerobohan remaja:
- Keraguan diri … Sering kali, di sebalik topeng remaja yang agresif dan menentang dunia adalah seorang kanak-kanak yang sangat memerlukan sokongan dan pemahaman. Kekurangan kepercayaan pada dirinya sendiri, kekuatan dan kemampuannya menjadikannya membangun tembok penolakan dan penentangan di sekitar dirinya. Perasaan yang sama mendorongnya untuk menegaskan dirinya dengan mengorbankan yang lebih lemah atau berhak berkuasa di hadapan yang lebih kuat.
- Rasa bersalah … Faktor ini dapat mengiringi keraguan diri yang telah disebutkan atau akibatnya. Membuat remaja merasa bersalah itu mudah. Lebih-lebih lagi, dia dapat membentuknya sendiri. Tetapi ini tidak bermaksud bahawa dia mengakuinya secara terbuka. Ramai remaja menutup perasaan rendah diri dengan tingkah laku agresif.
- Kebencian … Sifat watak lain yang memprovokasi lelaki yang terlalu sensitif semasa akil baligh reaksi tajam terhadap perkara yang paling tidak berbahaya.
- Suasana pesimis … Ketidakpercayaan terhadap orang dan kehidupan secara umum, pandangan pesimis terhadap perkara-perkara yang melingkari seorang remaja dapat mempengaruhi tingkah lakunya dengan ketara.
Perasaan bahawa dia (atau dia) tidak memenuhi harapan dunia di sekelilingnya (ibu bapa, orang tersayang, rakan, guru dan orang lain yang penting bagi anak) juga dapat membuat remaja menjadi agresif. Dalam kes ini, pencerobohan dalaman terhadap diri sendiri diproyeksikan kepada orang lain.
Penyebab situasi pencerobohan remaja
Selalunya, pencerobohan pada masa remaja dapat diprovokasi oleh situasi tertentu yang telah memberi kesan yang besar terhadap jiwa anak. Ini boleh menjadi peristiwa yang berkaitan dengan fisiologi remaja: penyakit serius atau akibatnya, trauma, kecacatan fizikal yang membatasi kehidupan penuh. Perasaan rendah diri dalam kes ini boleh mengakibatkan tingkah laku agresif.
Kesan merosakkan pada jiwa remaja kandungan tertentu, yang "diserap" oleh kanak-kanak dari Internet, TV dan permainan komputer dalam jumlah yang tidak terhad, telah terbukti. Yang paling berbahaya adalah filem, permainan, video, catatan dengan kandungan agresif. Menjunam dalam suasana seperti itu, seorang remaja mencuba peranan sebagai pahlawan yang negatif, tetapi keren, dan membawanya ke kehidupan nyata. Dia memilih kaedah penyelesaian masalah yang kuat.
Juga, alasan untuk menunjukkan diri anda "dalam semua kemuliaan" dalam erti kata negatif mungkin adalah keinginan untuk menggembirakan wakil lawan jenis atau untuk menarik perhatiannya. Sekiranya seorang kanak-kanak tidak mempunyai konsep hubungan normal antara jantina, tidak ada contoh yang betul mengenai hubungan tersebut, dia sendiri mengembangkan garis tingkah laku yang, menurut pendapatnya, akan menunjukkan sisi kuatnya.
Varieti pencerobohan remaja
Bergantung pada bagaimana pemberontakan remaja itu menampakkan diri, tingkah laku menantangnya dapat dibahagikan kepada beberapa jenis.
Jenis utama pencerobohan remaja mengikut arah manifestasi:
- Melancarkan pencerobohan atau heteroaggresi … Keagresifan semacam itu ditujukan untuk semua perkara yang mengelilingi seorang remaja - orang, haiwan, dan benda. Ia dapat menampakkan diri dalam bentuk pergaduhan, hooliganisme, vandalisme, penghinaan, penghinaan, penggunaan kata-kata tidak senonoh dan tingkah laku yang menipu. Sebagai cara menghadapi dunia, remaja boleh menggunakan merokok, alkohol, ubat-ubatan, pergaulan, khayalan.
- Pencerobohan atau pencerobohan automatik … Sekiranya rasa tidak puas hati dan penolakan diarahkan oleh seorang remaja ke dalam, agak sukar untuk memerhatikannya secara lahiriah. Kanak-kanak seperti itu tidak menunjukkan ketidakpuasan mereka dengan kenyataan, tetapi pengumpulan tenaga negatif masih menemui jalan keluar dalam bentuk gangguan saraf, kemurungan, neurosis, penyakit somatik dan juga bunuh diri.
Bentuk pencerobohan remaja dengan cara manifestasi:
- Pencerobohan reaktif … Permusuhan itulah yang menampakkan diri sebagai tindak balas terhadap permusuhan yang sama. Iaitu, ia tidak selalu muncul, tetapi "kadang-kadang." Pencetus di sini boleh menjadi sikap kasar terhadap seorang remaja - dalam pengangkutan, sekolah, kedai, di jalan. Dan seorang remaja tidak boleh menahan dirinya daripada bertindak balas terhadap kekasaran dengan tingkah laku tersebut.
- Pencerobohan yang disasarkan … Ini adalah tingkah laku remaja yang sedar dan berterusan, yang ditunjukkan dalam sikap tidak hormat terhadap orang lain, kekasaran, pergaduhan, tingkah laku yang tidak menentu. Dan itu tidak bergantung pada apakah mereka bersikap kasar kepadanya atau diperlakukan dengan baik. Selalunya, kaedah ekspresi diri ini dipilih oleh anak-anak dengan kecenderungan semula jadi pemimpin, yang tidak dapat mengatasi perangai mereka tanpa bantuan luar.
Manifestasi pencerobohan remaja
Pemberontakan dalam jiwa remaja bergantung pada banyak sebab: sifat anak, sikap ibu bapa, rakan, rakan sebaya dengannya, keadaan hidup, dll. Oleh itu, manifestasi pemberontakan remaja boleh sangat berbeza - dari jawapan kasar berkala kepada soalan atau komen hingga tingkah laku atau kekejaman yang benar-benar tidak bermoral.
Bentuk utama manifestasi tingkah laku agresif pada remaja:
- Bentuk pencerobohan fizikal … Ini menetapkan tujuan untuk menyebabkan bahaya, kesakitan, kerosakan. Di sini, kedua-dua benda mati dan makhluk hidup dapat bertindak sebagai mangsa. Ini menampakkan diri dalam bentuk hooliganisme, vandalisme pada pelbagai skala - dari menghancurkan pinggan di rumah hingga memusnahkan kemudahan (monumen, bangku, perhentian bas, dll.). Dalam keadaan terburuk, pencerobohan ditujukan kepada manusia, haiwan. Ini adalah bentuk pencerobohan remaja yang paling berbahaya, kerana remaja belum sepenuhnya membentuk konsep tanggungjawab, termasuk untuk kehidupan orang lain.
- Bentuk lisan tingkah laku agresif … Manifestasi yang lebih ringan mengenai protes remaja, tetapi tidak kurang berbahaya. Kerana penderaan lisan dan penghinaan daripada kanak-kanak lain boleh membawa kesan buruk kepada jiwa anak. Pencerobohan verbal dapat menampakkan dirinya dalam bentuk hujah, penolakan, kata-kata tidak senonoh, kritikan terhadap orang lain, ancaman, ejekan, lelucon jahat, manifestasi kebencian dan kebencian.
- Bentuk pencerobohan ekspresif … Ia memanifestasikan dirinya dalam "nada" berwarna terang, iaitu, dalam bentuk pergerakan fizikal (gerak isyarat, pukulan), ekspresi wajah yang jelas (meringis, ekspresi wajah yang tidak senang) dan / atau ekspresi verbal dalam nada yang dinaikkan atau dalam bentuk bukan- perbendaharaan kata normatif.
- Pencerobohan langsung … Dalam kes ini, semua negatif remaja ditujukan pada objek tertentu, yang menyebabkan perasaan negatif ini ada pada dirinya. Dia dapat dinyatakan secara fizikal dan lisan.
- Bentuk tingkah laku agresif tidak langsung … Ini adalah bentuk ketika untuk beberapa masalah, kemunduran atau hanya mood buruk seorang remaja, persekitarannya "terbayar" - benda, objek, orang, binatang.
- Pencerobohan tersembunyi … Protes yang menampakkan dirinya dalam bentuk mengabaikan permintaan dan komen. Dalam kes ini, anak itu benar-benar tenang, tetapi pada masa yang sama tidak mendengar apa yang diberitahu kepadanya. Dan jika dia mendengar, dia tidak tergesa-gesa untuk melaksanakannya.
Kaedah untuk memerangi pencerobohan remaja
Kaedah mengatasi pencerobohan remaja akan bergantung terutamanya pada kes tertentu - ciri-ciri anak itu sendiri, tahap dan jenis pencerobohan dan sebab yang menyebabkannya. Oleh itu, pendekatan untuk menyelesaikan masalah seperti ini harus bersifat individu semata-mata. Walau bagaimanapun, terdapat beberapa peraturan universal mengenai tingkah laku keibubapaan yang akan membantu bukan sahaja memperbaiki keadaan, tetapi juga dapat digunakan sebagai langkah pencegahan untuk mencegah tingkah laku agresif pada seorang remaja.
Petua yang paling berkesan untuk ibu bapa mengenai cara mengatasi pencerobohan remaja sendiri:
- Pertimbangkan semula kriteria dan tingkah laku keibubapaan anda: selalunya kesalahan dalam proses pendidikan atau tingkah laku tingkah laku ibu bapa yang menjadi sebab utama tingkah laku memberontak pada remaja. Ingat, tidak kira bagaimana anak anda bercakap tentang anda, anda adalah titik rujukan utamanya. Sekiranya anda ingin menjadikannya lebih baik, mulakan dengan diri anda sendiri. Jadilah contoh positif.
- Bersikap bijaksana dan bertoleransi. Mengekalkan kawalan diri walaupun dalam keadaan paling kritikal dalam keluarga di mana terdapat masalah remaja boleh "membunuh dua burung dengan satu batu." Pertama, analisis keadaan yang tenang dan bijaksana tidak memberikan alasan tambahan untuk pencerobohan pihak remaja. Kedua, cara menyelesaikan masalah ini menunjukkan kepada remaja bahawa kaedah paksa jauh dari satu-satunya pilihan untuk menyelesaikan konflik dengan berkesan.
- Beri anak anda kebebasan untuk membuat keputusan dan bertanggungjawab terhadapnya. Sudah tentu, nasihat ini juga mempunyai nuansa tersendiri - kebebasan seperti itu tidak boleh menjadi mutlak. Anda, sebagai orang dewasa, orang berpengalaman masih perlu menyaring penyelesaian selamat yang boleh "dilewati" dan penyelesaian tidak selamat yang boleh membahayakan anak anda.
- Jadilah rakan baik remaja anda yang bermasalah. Adalah wajar bahawa tidak semua anak mempunyai set kualiti yang ideal - kecerdasan, kecantikan, kesihatan, kekuatan, kepintaran, bakat. Oleh itu, sokonglah pada diri anda yang berkembang pesat apa yang dia ada. Puji dia, menyokong usaha, meraikan pencapaiannya, menganalisis kesilapan dan kegagalan. Dan jangan hanya bercakap - luangkan lebih banyak masa dengannya di luar rumah. Mengatur rekreasi dan riadah bersama, menyokong hobinya, melibatkannya dalam urusan sosial yang berguna, memupuk rasa hormat kepada orang tua.
- Kembalikan tenaga yang menggelegak kembali ke landasan. Cuba cari sesuatu yang harus dilakukan untuk pemberontak anda yang akan membantu mengarahkan semula kerusuhannya menjadi vektor positif - hobi, hobi, sukan, tarian, muzik, dll. Sebaik-baiknya, ini harus dilakukan bersama dengan remaja itu sendiri. Cari alternatif yang akan mematahkannya dari Internet atau pengaruh syarikat yang tidak baik. Dan ada kemungkinan bahawa usaha pertama untuk mengubah tenaga remaja akan berjaya. Tetapi ini bukan alasan untuk berhenti.
- Ikhlas. Remaja sangat sensitif, sehingga mereka merasa tidak jujur. Jangan lupa bahawa tidak memperhatikan anak anda pada masa remaja seterusnya boleh menyulitkan bukan sahaja kehidupannya, tetapi juga kehidupan orang-orang yang berdekatan. Termasuk ibu bapa itu sendiri. Kanak-kanak pada masa remaja melihat diri mereka sebagai orang dewasa, jadi perlakukan dan bercakap dengan mereka sama seperti yang anda lakukan kepada orang dewasa mengikut kehendak mereka sendiri.
Penting! Sekiranya tahap pencerobohan telah mencapai tahap kritikal atau semua usaha untuk mengembalikan anak ke status "baik" telah gagal, dapatkan bantuan daripada pakar. Jangan buang masa - pencerobohan remaja tidak timbul dan tidak hilang dengan sendirinya.
Cara menyingkirkan pencerobohan remaja - tonton videonya:
Tingkah laku agresif pada remaja adalah penanda kesusahan dalam beberapa bidang kehidupan kanak-kanak. Dan cukup sukar untuk melawannya. Oleh itu, anda perlu mendengar dan mengambil bahagian dalam kehidupan anak anda sebelum baligh. Bagi seorang kanak-kanak yang merasa seperti anggota keluarga dan masyarakat keseluruhannya, disayangi, diperlukan, berkebolehan, yakin diri, pencerobohan dalam tingkah laku tidak akan dapat diterima.
